Puzzles & casse-tête en bois gratuits à fabriquer, construire soi-même

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Les objets impossibles

Il y a des  objets impossibles et qui donc n'existent pas!

 

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mais ce ne sont que des artifices graphiques comme des fausses perspectives qui permettent de les représenter en trompant nos sens.

 

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Mais aussi et surtout il  y a une collection d'objets impossibles, mais qui existent quand même et qui donc sont bien plus intéressants. Parce que s'ils sont sous nos yeux, c'est justement la preuve qu'ils ne sont pas impossibles ils défient simplement notre compréhension.

 

- Les bouteilles pleines d'objets plus gros que le goulot:

http://www.johnrausch.com/PuzzleWorld/toc.asp?t=_cat/io001.htm&m=cat/io000.htm


 

 En réfléchissant un peu on peut imaginer l'explication par exemple une poire qui a grandi dans la bouteille ou comme pour les bateaux dans une bouteille un objet qui se déploie en tirant une ficelle ou on remonte pièce par pièce ou encore on vide l'objet puis déforme son enveloppe pour l'introduire etc...

 

 

- Les objets qui traversent un trou plus petit :

 

 impossible-R.jpg

ou qui sont entrecroisés

 

Il suffit de casser la planche de bois dans le sens du fil et recoller ensuite sous forte pression et poncer pour cacher le joint de collage.

 

- Un exemple de mélange des genres entre les exemples précédents et suivants le lien:

Une vidéo pour apprendre à en fabriquer:

https://www.youtube.com/watch?v=PEylfjAmqkM

 

 

- le  clou passe-muraille:

 

- la bille dans une cage trop petite:

 

 

Ou le cube dans un cube qui demande moins de travail :

 

- Le swirlygig que l'on peut traduire par tourbillonnement ou entortillage:

 

- Les anneaux croisés un cas particulier de la technique ci-dessus:

 La solution est dans les commentaires de la vidéo et dans la vidéo ci-dessous N°2 de la série tessellations (la mosaïque) que l'on peut expliquer par les pavages du plan.

1 http://www.youtube.com/watch?v=3MVhuQoUfw8

 2 http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=mTNYOTHDp_0

3 http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=2WUrOrntMcE

4 http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=cosFdJrbL6Q


 

 

 

 

 

Une autre série de vidéo à visionner:

1

 

2

 

3

 

4

 

Une vidéo que l'on a déjà montré dans le découpage de Lewis Caroll une manipulation qui peut passer pour un tour de magie:

 Observez bien le saut d'image entre 36" et 37" puis le quadrillage à 50" et l'échange des cadres hors champ.

 

La solution avec deux cadres de hauteurs différentes:

 

Ou encore celle avec un cadre unique mais des pièces chanfreinées en biais:

 

 

- Une mortaise impossible:

Il en existe plusieurs dont voici les plans ils font appel à un glissement qui n'est justement pas perpendiculaire comme on se le représente en général :

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 et une variante sur l’air du bois:

 

 

 

Ou qui utilise la souplesse de déformation:

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ou qui est en fait une portion de jante circulaire ce qui donne un aspect inattendu :

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Un lien vers des plans en .pdf.

 

Si ça existe c'est que c'est possible et il y a plus de plaisir à comprendre qu'à croire et surtout à expliquer donc éduquer.

Mon crédo: Devenez sorciers, devenez savants (un essai par Georges Charpak et Henri Broch) .

 

Quel que soit l'objet ou le tour il n'y a pas de magie il y a toujours une astuce, un trucage, une explication qui fait appel à la connaissance ou la dextérité du présentateur au détriment de l'ignorance du spectateur qui est toujours volontaire pour témoigner du miracle, de la magie, du surnaturel, du mystère, du don, du secret. Du coup le détenteur peut devenir devin, magicien, gardien du temple, sorcier, caporal, chef, religieux, gourou, guérisseur, patron, noble, aristocrate, roi. Le summum c'est quand le tricheur vit aux dépends des autres et qu'il fait croire à l'hérédité de ses capacités.

 

La véritable difficulté c'est qu'au fur et à mesure que la connaissance progresse elle se complexifie il faut encore et toujours la vulgariser et cela fait appel de plus en plus à la pédagogie.

 

Allez savoir pourquoi la pédagogie manque de plus en plus dans l'éducation nationale actuellement le problème n'est pas qu'une question de programme ou de répartition du temps. On y apprend à enregistrer, digérer, rarement à comprendre on y fait plus appel à la mémoire qu'à la compréhension et rarement à l'intelligence ou la curiosité naturelle.

 

 

Pour finir un tour de magie très connu les anneaux chinois:

 

et les explications:

 

 

 

Mais même avec les explications on peut nous étonner:

 

 

 

 

 

 Mais là tout le monde sait qu'il y a un truc! c'est juste du spectacle. C'est fait pour étonner mais ça chatouille quand même les neurones.

 

Parmi les casse-tête déjà présentés, quelques objets "impossibles", mais à fabriquer quand même:

Le plus ou moins

la bouteille

Les boites de Lubov Fiedler

le découpage incroyable de Lewis Carol

 



25/12/2013
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